nuestros programas

Impulsemos el cambio

A través de nuestros programas, empoderamos a las personas que se convertirán en agentes de cambio globales

Grupo de niños celebrando
asociación de municipios

Laboratorio de paz y desarrollo sostenible ZOMAC INNPULSA

La Asociación de Municipios Laboratorio de Paz y Desarrollo Sostenible ZOMAC INNPULSA es un Esquema Asociativo Territorial (EAT) conformado por municipios de distintas regiones del país que comparten una visión común: impulsar el desarrollo sostenible, fortalecer la paz territorial y crear soluciones innovadoras para las comunidades más vulnerables.

Esta alianza intermunicipal nace como respuesta a los retos estructurales que enfrentan los entes territoriales, como la falta de recursos, la debilidad institucional y las brechas sociales y económicas. A través de la cooperación, la planeación conjunta y la articulación con actores públicos, privados, académicos e internacionales, buscamos construir un modelo de desarrollo equitativo, participativo y sostenible.

¿Qué buscamos?

Los principales objetivos de esta red de muncicipios ZOMAC son los siguientes:

  • Promover la innovación pública y el emprendimiento social.
  • Fortalecer las capacidades locales para la gobernanza y la paz.
  • Desarrollar proyectos conjuntos en los municipios ZOMAC (Zonas Más Afectadas por el Conflicto)
  • Gestionar recursos de cooperación nacional e internacional.
  • Articular redes de conocimiento, inversión y desarrollo.
Dos personas revisando gráficas y utilizando post its para la ideación de este
escuela de liderazgo

Escuela de liderazgo Afro Femenino

La Escuela de Liderazgo AfroFemenina es un espacio de poder, identidad y transformación para niñas y jóvenes afrodescendientes.
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Surgió en el corazón de la Institución Educativa Ramón Martínez Benítez, como una respuesta profunda y necesaria para fortalecer el auto reconocimiento, la autovalía y el orgullo de ser mujeres negras, desde una mirada de sororidad, resistencia y esperanza.Aquí, las participantes construyen comunidad, abrazan su historia y cultura, desarrollan habilidades de liderazgo y se preparan para ser agentes activas de cambio en sus familias, escuelas y territorios. Es un proceso que honra sus raíces, potencia sus voces y proyecta futuros posibles.
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¿ Cuáles son los pilares ?

La Escuela de Liderazgo AfroFemenina es un espacio de poder, identidad y transformación para niñas y jóvenes afrodescendientes.
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Liderazgo consciente y transformador
Se promueve un liderazgo con enfoque crítico y colectivo, donde las niñas y jóvenes desarrollan habilidades para liderar procesos de cambio en sus comunidades.
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‍Identidad y pertenencia cultural
Se fortalece el reconocimiento de la herencia africana como una fuente de orgullo, resaltando la historia, los saberes ancestrales y la cultura afrodescendiente.
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‍Sororidad y poder colectivo
Se construyen redes de apoyo entre pares, entendiendo la sororidad como una herramienta de resistencia, participación y transformación social.
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‍Bienestar emocional y logros académicos
Se cuida el bienestar emocional de las participantes como base para su desarrollo académico, promoviendo el equilibrio entre el corazón, la mente ysus proyectos de vida.
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Fotografía de un niño sonriendo muy cerca de la cámara con una hoja cubriendo su rostro
Programa de redes afro

Afro Redes Lab

La iniciativa reconoce las problemáticas institucionales, sociales y económicas como causa de la baja competitividad, la vulnerabilidad y la violencia en determinados territorios y grupos poblacionales como los afrodescendientes, entre otros.

Se propone impulsar el fortalecimiento de los ecosistemas de desarrollo humano de grupos y territorios vulnerables propiciando institucionalidad propia, alianzas y redes dotadas y empoderadas con activos sociales, herramientas técnicas y financieras, conexiones y conocimientos, potenciando así las capacidades para el desarrollo endógeno, autónomo y autogestionado.

Se plantea trabajar desde el territorio articulando con el país y el mundo a través de redes multisectoriales enfocados en tres escenarios:

a) Escenario comunitario o social
b) Escenario del conocimiento - Red de conocimiento
c) Escenario de autoridades o poder político propio.

El escenario socio-comunitario se aborda a través de la implementación de “Dispositivos sociotécnicos de Desarrollo y soporte social”

¿Comó se implementa Afro Redes Lab?
1. Laboratorios sociales de Redes Afros

El escenario socio-comunitario se aborda a través de la implementación de “Dispositivos sociotécnicos de Desarrollo y soporte social”

2. Redes de autoridades de Políticas Afros

El escenario o esfera política que contribuye al debate público, a la apertura institucional (Estado) y a impulsar la agenda de desarrollo afro, se aborda implementando:

2.1 Red Interamericana de Parlamentarios- Foro Permanente Afro.
2.2 Red Interamericana de Alcaldes y Gobernadores.

3. Red Interamericana del Conocimiento Afro

Esta red está conformada por Universidades, Centros de investigación, Innovación, tanques de pensamiento y afines, resulta fundamental impulsar estrategias que garanticen la innovación, la competitividad, la tecnología, el capital intelectual de alto nivel capaz de realizar transformaciones sociales profundas.




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